Les représentations de l'Afrique noire dans les manuels scolaires de géographie : enjeux citoyens, identitaires et sociaux

Abstract

L’Afrique noire est affublée par les Occidentaux de nombreuses représentations. Ces dernières recèlent une part de réel mais souvent trop schématisées, elles deviennent erronées. Si les médias nous montrent l’image d’une Afrique moribonde où règnent la corruption et la violence, face à cet afro-pessimisme, des voix s’élèvent pour défendre l’avenir de cet espace et pour montrer la grande diversité des situations : Sylvie Brunel voit en l’Afrique « un continent en devenir »1, Roland Pourtier souligne la « très grande complexité »2 du continent africain