Les représentations de l'Afrique noire dans les manuels scolaires de géographie : enjeux citoyens, identitaires et sociaux

dc.creatorBédouret, David
dc.date.accessioned2025-08-28T10:37:31Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractL’Afrique noire est affublée par les Occidentaux de nombreuses représentations. Ces dernières recèlent une part de réel mais souvent trop schématisées, elles deviennent erronées. Si les médias nous montrent l’image d’une Afrique moribonde où règnent la corruption et la violence, face à cet afro-pessimisme, des voix s’élèvent pour défendre l’avenir de cet espace et pour montrer la grande diversité des situations : Sylvie Brunel voit en l’Afrique « un continent en devenir »1, Roland Pourtier souligne la « très grande complexité »2 du continent africain
dc.identifier.otherhal-04053496
dc.identifier.urihttps://hal.science/hal-04053496
dc.identifier.urihttps://africarxiv.ubuntunet.net/handle/1/6995
dc.language.isofr
dc.subjectAfrican Research
dc.titleLes représentations de l'Afrique noire dans les manuels scolaires de géographie : enjeux citoyens, identitaires et sociaux
dc.typeAcademic Publication

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